パソコンスクール講師紹介 - 内海 淳子

家庭のある主婦の方や女性の支援経験が多いので
いつでもご相談ください。

Question1. 講師になってよかったと思う瞬間は？

受講生自身が、自らの力で方向性を決めて、一歩を踏み出せたときの“自分はできるんだ！”という笑顔を見た瞬間です。それぞれが可能性に目覚め、のびのびと自分の言動に自信を持ち、自らがキャリアを切り開いていく後姿をみたとき、「やってよかった」と感じます。

Question2. 講師になってなかったら何をしてた？

人を教えるのではなく、現場でバリバリと女性のキャリア支援をしていたかもしれませんね。具体的には子育て女性のライフプランとかでしょうか。でも、一人で行うには限界があるので、講師業を通じて一人でも多くの専門家を育成できればとも、今は考えています。

Question3. これから受講する方へメッセージ

受講生のできている部分を伸ばし、自信をもてるようなキャリア支援を念頭に置いています。できないところを探すのではなく、いま、なにができているのか、どんな知識をもっているのかを一緒に見直し、ご自身が望むありたい姿を一緒に考え、サポートしていきます。

大切なのは受講生のモチベーション

現在はソフトキャンパスにおいて、キャリアコンサルティング関連業務や就職支援に携わっています。普段から私が気を付けているのは、受講生のモチベーションです。前向きな受講生もいれば、スキルの修得につまずき、悩む受講生もいます。

そんな彼らのやる気に私は着目するようにしています。また、人には長所と短所がありますが、できるだけご本人のできている部分を伸ばすように意識しています。

どちらかといえば、日本人はできない部分だけに着目しがちです。だからこそ、 “できてないところが気になるのね。そのうえで、できている部分も教えて”と受け止めたうえで視野を広げてもらう指導を心がけています。

自分自身がされて嫌なことは相手にしない

“できている部分を伸ばす”。これは私自身の実体験から来ています。以前は子育て支援や育児相談をメインに仕事をしていたのですが、指導時は相手のなにかとできていない部分に注目してしまうことが多かったからです。あとで反省することも数多くありました。

さらには先輩や上司からの指導も、できていない部分へのダメ出しが多く、自分自身が苦しんだ経験もあります。だからこそ、相手が前向きに伸びるような相談がしたいと次第に考えるようになったのです。

なにかよい支援の方法はないだろうか。こうしたときに出会ったのが、キャリアコンサルタントという歩みでした。女性のキャリア形成支援に関する講義や実習を通じて、“あっ、私が考えていたことは正しかったんだ”と思えるようになったのです。ほっとできる瞬間も増えてきました。そして、わかる、できる、やる気を育てる、という支援を経て、なによりも存在を認めてあげることが大切だと感じ、自分自身にも自信を持てたのです。そこから私自身の考えが明確化され、キャリアコンサルティング技能検定2級を取得するまでに至りました。

もっともまだ、私も歩みの途中です。自分のスキルや能力はこれからも育てていく必要があると感じています。講師としての歩みを進めていくうえでは、なによりも受講生を認め、できている部分を伸ばす指導がなによりであると信じています。

できている部分を承認し、自信をつけていく。受講生が “そっか。自分でもできるんだ！”とやる気を高めて、笑顔になれるような支援を日々、心がけています。